2021年5月10号💪🏿，天美娱乐党委与云南省寻甸县第一中学开展的“教育筑梦”活动正式开启。在疫情防控的前提下，本次活动以腾讯会议形式线上开展🐑。天美党员教师姜雪峰教授担任化学科普筑梦课程主讲人🤷🏼♀️，院党委副书记王婷婷老师☑️🔽、团委书记冯琪老师以及新疆克拉玛依第三中学筑梦联系人和相关领导参加活动🤏🏿。我校校友、寻甸一中黄红老师带领70余位同学和高中化学教师聆听讲座。
课程开始前，天美党委副书记王婷婷老师对黄红老师的组织和支持表达了诚挚感谢，预祝“教育筑梦”活动取得圆满成功。同时🚣🏿♂️，向寻甸一中师生发出邀请👩🏻✈️，欢迎来我院参观学习。
IUPAC元素周期表青年科学家“硫元素代言人”姜雪峰教授主讲本次课程⤴️。姜老师以“万物无穷，元素有序”为题🎺👨🏿🏫，尝试为同学们阐释生命与生命之间，有机物与无机物等不同物质之间的关联。万物虽然无穷，但从元素分析的角度却能帮助我们了解万物的秩序🥳。
讲座开始后🦹🏼，姜老师将元素周期表比作藏宝图🙂↔️，他联系日常生活，向同学们简单介绍了各类元素的分类和性质👩👩👦👦：白炽灯为什么用钨丝👨🔧？地球上为什么氧元素排第一位？……在姜老师的引导下，同学们对周期表里的元素有了进一步的理解和认识🧑🦽➡️。姜老师还用4个元素（113号Nh🧑🎤🚶🏻♂️、115号Mc、117号Ts、118号Og）为例，解释了元素周期表中元素的命名规则👨🏿。
随后，姜老师通过介绍周期表中的重要元素🧑🏿🎄，向同学们逐步揭开了化学的神秘面纱。以16号硫元素为例🚏，姜老师介绍了硫元素在宇宙💿、地壳、人体中的分布，阐明了硫与我们的生命、国计民生息息相关。姜老师谈到🧎➡️，我们衣食住行等生活的各方面都有硫元素的身影，例如1/3的香精香料都含有硫🧜，手机、笔记本电脑的显示器等光电材料中都有硫的共轭结构，药物、煤、石油乃至于温泉、火药都有硫的存在♦️。同时，姜老师也提及了目前存在的硫化难题。事物都有两面性，姜老师通过介绍硫元素多样性，揭示了元素的复杂性⏮，阐释了学习化学、了解元素并在生产生活中合理利用元素的重要性。
以6号碳元素为例🌗，姜老师着重介绍了碳与生命的联系🧿。姜老师指出🗡，碳元素建立的高分子架构在生活中广泛存在，例如我们日常使用的各类塑料制品——排球😞、奶瓶、塑料袋、尼龙衣物🌻、矿泉水瓶的制作🤾🏽♂️🏧，都需要碳元素🧑🏽。同时，塑料垃圾也是目前全世界亟待解决问题🛠，排放入海洋的塑料💄🪂，会通过食物链回到人体👨💻，我们要通过对碳循环的积极影响，减小塑料对人类生活的负面作用。姜老师希望同学们努力学习化学知识💈👨🏿🦲，未来帮助解决关于塑料降解的难题。
以1号氢元素和8号氧元素为例，姜老师也介绍了氢、氧的性质和重要用途🏊🏻♀️。这两个元素与生命有着非常紧密的联系——我们的每一口呼吸离不开氧元素，氢治疗与氢医学给予了医疗卫生发展的空间，由氢元素和氧元素组成的水分子给予了生命孵化的可能性。可以说🧎♂️➡️，生命多样性的出现源自于化学，在化学里也可以追寻生命的蛛丝马迹和答案🥳。
姜老师也向同学们介绍了氮元素👩🏽🔬🛬。借助氮气发现史𓀌，他提醒同学们：每一个科学发现其实都存在着争论，科学探索的过程实际上复杂而充满矛盾🏊🏼，但这就是认知的基本规律🧑💻。姜老师提醒大家，再伟大的科学家在研究过程中也充满曲折，所以不管是面对学习还是科学研究，但重要的是坚持不懈👹🛻，不要因为学习或研究的不顺而沮丧。
最后姜老师谈到🐂，所有的科学成果都不是凭空产生♤，元素周期表也是在不同科学家的努力下而逐步完善的🟩，我们要探索元素周期表未来的新思路🙅🏻♂️，在前人的研究基础上期待下一个周期的出现⚧，给元素周期表带来新突破，给人类发展带来新契机。
在问答环节🏄🏻♀️，姜老师耐心解答了同学们的提问👩🚀。在交流过程中，姜老师也提醒大家🪟：高中是学习的黄金时间💝，大家要抓紧时间积累知识，加强思维训练🥜，为未来的发展打好基础。一棵树的成长需要扎根，扎根的过程虽然比较艰难🏌🏽♀️，但根扎得越深🤝，养分才能更充足，树才能生长得枝繁叶茂🤵🏻♂️。
文：孙双莉、冯琪
图：孙双莉
审核：鲜跃仲、王婷婷